Анекдоты |
Два школьника подбегают запыхавшись к менту:
- Товарищ милиционер! Товарищ милиционер, там за углом...
- Что случилось?
- Там.. наш учитель...
- Несчастный случай?
- Нет! Он там машину неправильно припарковал!
|
Школьников попросили помочь в распространении лотерейных билетов. Каждому
дали по 20 штук. Ребята разошлись по домам. Один из них очень быстро вернулся и
гордо заявил:
- Я все билеты продал! Все двадцать взяли в одном доме.
- И как тебе это удалось?
- Меня укусила их собака.
|
Учительница:
- Вовочка, почему ты опять опоздал?
Вовочка:
- Hу, Марь Ивановна, ну вы же сами говорили, что учиться никогда не поздно!
|
Учитель задал сочинение на тему: "Если бы я был директором фирмы".
Все старательно пишут, и только Вовочка смотрит в окно.
- А ты почему не пишешь?
- Ожидаю секретаршу!
|
Сдает Вовочка экзамен по немецкому языку, учительница говорит ему:
- Ну, Вовочка, скажи мне, как по немецки будет "лягушка прыгала по болоту"?
Вовочка думает и говорит:
- Айн момент! Дер лягушка по дер болоту дер шлеп, дер шлеп, дер шлеп!
|
Учитель проводит заниятие по арифметике с первоклассниками:
- Дети, кто из вас уже знает, сколько будет дважды два?
- Четыре! - кричит с места Маша.
- Молодец! Вот тебе приз - четыре шоколадки.
- Эх! - горько вздыхает Маша. - Если бы я знала, что получу приз, я бы сказала восемь!
|
Первое сентября, первый класс. Учительница говорит:
- Дети, вы пришли в школу. Здесь нужно сидеть тихо, а если что-то хотите спросить, поднимите руку.
Вовочка тянет руку.
- Ты что-то хочешь спросить, Вовочка?
- Нет, просто проверяю, как работает система.
|
Двое школьников разговаривают:
- Только что мы писали контрольную по анатомии. Санька получил двойку.
- За что?
- За шпаргалку. Учительница подловила его, когда он считал у себя ребра.
|
Учительница:
- Вовочка, назови каких-нибудь два местоимения.
- Кто, я?
- Молодец, Вовочка.
|
Учительница:
- Что такое синоним?
Вовочка:
- Это слово, которое употребяешь тогда, когда не знаешь точного
написания основного слова.
|
|
|
|
Вредные советы |
| - Тщательно взвешивайте и обдумывайте слова, которые вы произносите
вслух.
Так, фраза: <<Папа, ты хороший!>> тянет максимум на китайский
игрушечный
пистолет рублей за двадцать. А вот фраза <<Папа, я хочу быть таким же
умным,
как и ты!>> - это уже серьёзная заявка на велосипед. |
| - Разговор о покупке той или иной новой игрушки следует начинать не
напрямую, в лоб, с крика: <<Купи-купи-купи!!!>> Лучше всего начать с
какой-нибудь отвлечённой темы. Например: <<Папа, а твоё детство тоже
было
тяжёлым и безрадостным?>>. |
| - Если родители говорят вам, что вы непослушный и капризный ребёнок и
вас
обязательно заберёт Бармалей - не верьте! У непослушных, капризных и
истери
чных детей повышенное содержание адреналина в крови. Поэтому их мясо жё
сткое и невкусное. По нашим сведениям, Бармалей как раз предпочитает
послушных и хороших детей, поскольку их мясо не застревает в зубах. |
| Уважаемые дети!
В общественном транспорте, в метро, в подземных переходах вы берётесь
руками за грязные поручни. Часть грязи переходит на ваши руки. Чем чаще
вы
будете мыть руки и снова браться за поручни - тем наш город будет чище.
|
| - Если смазать карнизы ваших окон сгущёнкой - то сосать весной сосульки
будет намного приятнее. |
| - Говорить незнакомому человеку <<козёл>> - это неправильно! Правильно
говорить: <<каз-зёл>>! При этом надо обязательно засунуть руки в
карманы,
прищуриться, сплюнуть себе под ноги и неторопливо отвернуться. |
|
|